1.《論語》是儒家的經典之作，是一部以記言為主的語錄體散文集。作為儒家經典的《論語》，其內容博大精深，包羅萬象，《論語》的思想主要有三個既各自獨立又緊密相依的範疇：倫理道德範疇——仁、社會政治範疇——禮、認識方法論範疇——中庸。仁，首先是人內心深處的一種真實的狀態，折中真的極致必然是善的，這種真和善的全体狀態就是「仁」。孔子確立的仁的範疇，進而將禮闡述為適應於仁、表達仁的一種合理的社會關係與待人接物的規範，進而明確「中庸」的系統方法論原則。
2.論語中的經典名句無不彰顯著中華文化所強調的美德，作為代代相傳的文化經典，取名時採用論語中的名句詞語，是很能彰顯一個人的文化內涵的，這樣取名不僅解決了很多家人不知從何下手的困擾，也滿足了一個名字所具備的豐富寓意性。
3.以論語來取名，這樣的選擇是較為新穎的，當孩子向別人自我介紹時，表明自己名字的出處，所謂「名如其人」，會給人很好的第一印象，讓人感覺此人頗有學問。
4.根據論語取名，不僅表達了家長們對傳統文化、傳統美德繼承的重視性，更是對孩子的一種鞭策和提醒，希望孩子能心存志向，不忘中國優秀的傳統美德，有所作為，為國爭光！

  1．安輝 聖雲 聖依 景煥 涵涵

  2．德依 天睿 涛哲 智勝 世恆

  3．安仁 則天 安之 文徵 立人

  4．葭思 怡怡 而好 學敏 無適

  5．至清 慎言 德風 遜志 好之

  6．思明 彭年 讷於 言唯 惇明

  7．明旌 夫仁 之傢 朋來 曜明

  8．涵暢 宇澤 昊昊 光遠 堅秉

  9．俊拔 霜波 高揚 高爽 涵潤

10．光華 嘉懿 嘉茂 建安 金鑫

11．德之 士志 怡如 民信 睿明

12．經綸 嘉納 經業 文泰 向晨

13．彬炳 泰輝 棕德 飛翮 鴻馳

14．嘉珍 文歡 哲昌 和同 昌皓

15．德業 荣棋 劲羽 斌蔚 悟瀚

16．天路 晓博 文名 玮新 彬翔

17．和悌 海明 軒誠 德水 宇明

18．榮欽 堅壁 浩來 星寒 軒陌

19．遠誠 文雷 浩澤 紹祺 文浩

20．必聞 内省 繼周 習之 言復

21．恭而 鵬飛 也兼 好信 高博

22．唯仁 和貴 梦周 身正 明懿

23．行言 純如 知新 君儒 臨莊

24．博學 思齊 子行 從周 政德

25．有鄰 從善 志仁 仁靜 尽善

26．君成 本道 德鄰 浸潤 以安

27．思勰 好義 致堯 學思 與立

28．朝聞 道政 拱之 明朗 鬱文

29．思聰 其賦 行篤 仁以 子博

30．中庸 敏文 謹思 舉賢 繹如

1.篤敬【dǔ jìng】　　
——言不忠信，行不篤敬，雖州里行乎哉？立，則見其參於前也；在輿，則見其倚於衡也，夫然後行。
篤：表示忠實、忠厚、篤尚
敬：表示尊重、敬意、敬愛
寓意：為人老實忠厚，謙虛有禮，能受人敬仰和敬愛。
2.質彬【zhì bīn】
——質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。
質：樸實、樸素、誠信
彬：彬彬有禮，文雅之意
寓意：腳踏實地，為人老實，行事重承諾，是個儒雅之士。
3.於行【yú háng】
——君子欲訥於言而敏於行。（出自孔丘《論語.裡仁第四》）
於：表示長於、善於、忠於
行：表示能幹、剛強
寓意：精明強幹，有所專長和精湛之處。
4.敏而【mǐn ér】
——敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。
敏：迅速、靈活、勤勉
而：而今、兼而有之、言而有信
寓意：聰明睿智，行動機敏，言出必行之人。
5.其樂【qí lè】
——賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
其：表示其樂融融、無其倫比、恰如其分
樂：表示歡喜、愉快、喜悦
寓意：一生能自尋樂處，人生態度樂觀，知足常樂。